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生涯規(guī)劃進校園：萬柏林生涯教育工程四月講座走進區(qū)七中

2026年4月17日下午，由萬柏林區(qū)教育體育局聯合一覽共同主辦的萬柏林區(qū)初升高生涯教育工程暨“業(yè)問進校園”系列活動，走進萬柏林區(qū)第七中學，成功舉辦主題為“規(guī)劃現在，贏在未來——中學生生涯啟蒙與成長賦能”的生涯規(guī)劃講座。活動特邀資深升學規(guī)劃師李鵬飛擔任主講，現場三百余名學生積極參與，互動熱烈，取得良好效果。

一、聚焦生涯啟蒙，引導學生科學規(guī)劃

講座中，李老師緊扣中學生生涯規(guī)劃核心，圍繞“認識自我”“探索興趣”“明確方向”三大維度，結合初中生的認知特點和成長規(guī)律，用生動鮮活的案例、通俗易懂的語言，系統(tǒng)講解生涯規(guī)劃的核心意義與基本方法，引導學生深入思考自身優(yōu)勢、興趣愛好與未來發(fā)展的內在關聯。

李老師強調，初中階段是生涯規(guī)劃的關鍵啟蒙期，學生應當在學好文化課的同時，逐步建立對職業(yè)世界的認知。他鼓勵學生大膽設想未來，同時腳踏實地，將長遠目標分解為具體的學習任務，從當下開始積累。

二、課堂互動積極，學生參與熱情高漲

為打破傳統(tǒng)講座的單向輸出模式，李老師采用啟發(fā)式教學，精心設計互動小游戲、現場問答等環(huán)節(jié)，充分調動學生的參與積極性，讓生涯知識變得生動易懂、貼近學生生活。現場三百余名學生全程專注聆聽、主動發(fā)言，課堂氛圍熱烈，充分展現了新時代初中生的活力與思考。

在李老師的引導下，學生們紛紛表達自己對未來職業(yè)的想象。一位學生分享道：“我從小喜歡編程，將來想成為一名軟件工程師。”李老師隨即引導他將這一興趣與數學、英語等學科聯系起來，并給出了具體的學習建議。另一位學生則表示：“以前我覺得學習很迷茫，不知道學這些有什么用。今天聽了李老師的課，我才明白，每一門學科都通向一個精彩的職業(yè)世界�！�

三、學生意猶未盡，期待更多生涯課程

講座結束后，學生們意猶未盡，不少同學主動圍在李老師身邊，結合自身情況咨詢生涯規(guī)劃相關問題，李老師逐一耐心解答、細致指導，用專業(yè)與真誠為學生答疑解惑。

一位學生說道：“以前我覺得職業(yè)規(guī)劃是高中甚至大學才需要考慮的事情，今天才明白，原來初中就可以開始準備了。”另一位學生則表示：“李老師講的目標分解法特別實用，回去我要給自己定一個小目標，一步步去實現�！�還有學生分享道：“今天的課讓我第一次認真思考自己將來想做什么，雖然還不太確定，但至少有了方向，不再那么迷茫了。”學生們真誠的反饋，充分體現了本次講座的實際成效。

“業(yè)問進校園”系列講座將持續(xù)推進，覆蓋更多中學，為廣大學子提供科學、系統(tǒng)的生涯規(guī)劃指導，助力每一位學生在成長道路上明確方向、勇敢追夢。